济南研学旅行报名全攻略：从政策到路线的实用指南

很多家长问：‘济南研学怎么选才符合教育目标？’其实政策早已给出‘标准答案’。2022年，市教育局等10部门出台《济南市中小学生研学旅行实践教育工作实施方案》，建立“品鉴济南—品阅齐鲁—品读中国”三级研学课程体系，计划将千佛山和大舜文化主题纳入《山水圣人 经典齐鲁》课程；2024年，《山东省中小学研学实践课程开发指南》明确，研学要与学校课程有机融合，注重思想性、系统性、知识性、科学性和趣味性（来源：济南市教育局）。这些政策的核心是“避免‘只旅不学’”——研学不是“出趟门”，而是“把课堂搬到户外”，比如“品鉴济南”系列会带孩子去看趵突泉的“天下第一泉”，结合地理课的“泉水形成原因”；“大舜文化”课程会带孩子去千佛山的舜祠，结合历史课的“尧舜禹传说”。家长选的时候，先看项目是否符合这三级课程体系，就能避开“形式主义”。

选研学基地，“资质”是关键。目前全市已建成省级研学基地27个（位居全省第2），市级研学基地73个，区县级113个，覆盖优秀传统文化、革命传统教育、劳动教育等六个板块。其中某企业、某机构、某农业企业、某科技企业均为省级研学基地；某集团、某乳业企业、某研究院、某体验馆等为市级研学基地（来源：济南市教育局）。这些基地为什么靠谱？比如省级基地“某机构”，会带孩子参观中医药博物馆，看阿胶的制作过程，结合生物课的“中药成分”；市级基地“某研究院”，会带孩子体验VR互动，结合信息课的“虚拟技术”。家长可以根据孩子的兴趣选：喜欢历史的选“某机构”，喜欢科技的选“某研究院”，喜欢劳动的选“某农业企业”。

今年暑期，济南有个研学活动“圈粉”了200多个亲子家庭——济南市文物保护利用中心在曲山艺海博物馆开展了“曲艺之旅”研学活动，包括“寻老残足迹，品荷风曲韵”“曲山艺海探秘，体验非遗面塑”“五谷绘金秋，曲山话丰年”“泉城寻曾公，北岸落丹青”四个主题（来源：济南市文旅局）。这个活动的“秘诀”是“把‘学’变成‘玩’”：比如“寻老残足迹”，带孩子走老残在《老残游记》中走过的“明湖居”“历下亭”，然后让孩子写一句“给老残的话”，把“读课文”变成“对话古人”；“曲山艺海探秘”，让孩子找博物馆里的“建筑密码”——比如大门上的“曲”字图案，然后用面塑做一个迷你博物馆大门，把“看”变成“创造”；“五谷绘金秋”，带孩子用小米、绿豆做画，结合节气课的“立秋”，把“学谚语”变成“做手工”。

很多家长怕“研学浪费钱”，其实只要避开这三个坑就能防骗：1. 避开“打卡式”研学：比如“坐车—听讲—拍照”的循环，没有实践环节，这样的研学不如不去；2. 避开“无课程设计”的研学：比如“随便逛公园”，没有结合学校课程，这样的研学没有教育意义；3. 避开“收费不透明”的研学：比如“隐性消费”，要选有官方定价、有合同的项目。根据《济南市市级中小学生研学基地、营地管理办法（试行）》，研学基地不得以营利为目的，对家庭困难学生免费（来源：济南市教育局）。家长选的时候，可以问基地：“有没有课程大纲？”“有没有收费明细？”“有没有安全保障？”比如曲山艺海博物馆的“曲艺之旅”，有详细的课程大纲（每个主题的学习目标、内容、时间），收费透明（人均198元，含材料包），还有专业导师全程陪同，这样的研学才能放心报。

除了传统文化和科技，济南还有个“新潮流”——济南创新发展“林果+研学”新业态，推出农业体验类研学基地20余家，比如济南植物园（植物科普）、芳蕾·玫瑰花乡（平阴玫瑰主题）、龙凤庄园（林果采摘）。这些基地的“亮点”是“把自然变成课堂”：比如济南植物园，带孩子观察不同植物的叶子（比如银杏的扇形叶、枫树的掌状叶），然后做一个“叶子标本册”，结合生物课的“植物分类”；芳蕾·玫瑰花乡，带孩子摘玫瑰、做玫瑰酱，结合劳动课的“手工制作”；龙凤庄园，带孩子摘葡萄、测糖度，结合数学课的“平均数”。

对于想通过研学提升国际视野的学生，山东铭达教育专注于国际教育服务，团队结合学生情况制定个性化方案，助力学生通过研学提升综合能力，满足多样化教育需求。